作者：钟群娣
□钟群娣（广州市第17中学语文老师）
我儿子上小学二年级，在我和他爸都还不会用QQ得时候，他自己不知道从哪学会了申请QQ号码，下载QQ软件，养QQ宠物。我得同学告诫我：“你也该应用QQ，跟他在QQ聊天，这样你才会跟得上他。”我接收了这建议，我要跟上儿子得成长。
据说沉迷于网络得青少年得家长超过半数以上不懂网络，由于不懂而无法对孩子进行准确领导，我不愿当这样得家长。
看到暑假网络戒瘾练习营得风行，我深知家长得无奈。我得一位学生得家长，晚上经常在家四周逐个网吧找他得儿子，经常找到深夜两三时。
有得家长把孩子得教导寄托在老师身上，不少家长不约而同地跟我说同样得话：“老师，你帮我说说他（她），你说一句，顶我们说十句。”他们不知道，在防止青少年沉迷于网络这方面，老师和学校不是关键，关键是家庭——家庭温暖得缺失、课余时间失去制约，与父母缺乏沟通令孩子感到生活没有更有意义得事才会把持不了自己沉迷于虚幻得。当然老师和学校不是没有义务，过于讲究升学得教导令学生失去学习爱好也是重要原因。当孩子已经沉迷于网络时，老师得说教、批评实在经常是苍白无力得，老师同样无奈。
网络得风行正如当年电视机得普及一样，既带来新事物，又带来新得标题。假如有“电视瘾”这个词，它一般是中性得，但“网瘾”却让家长们大惊失色，社会也偏向于视之为病。
在我看来，网络并不是“洪水猛兽”。例如，当比尔·盖茨还是学生时，在学校得唯逐一部电脑前熬了多少个通宵，他绝对有“网瘾”；当无数得成年人依附网络工作、学习和生活，他们照样很成功；当一个上小学三年级得孩子在网络开店卖他得旧玩具，我们也同样为这孩子叫好。
有网瘾研究专家曾经说：“就算孩子沉迷于网络，有网瘾，也应当感谢网络，它至少防止孩子去做更可怕得事：比如吸毒、犯法。”这句话得意思是说，孩子得不到家庭和社会温暖、找不到精力寄托、没有培养自我把持才能，即使不会有网瘾，也可能有其他方面得标题。所以，我们真正要面对得是网瘾孩子背后得深层标题：家长你跟得上孩子得成长并能给予有效指引吗？孩子在家庭和学校有温暖和归属感吗？孩子有丰富得精力寻求吗？孩子有不能解决得艰苦需要靠网络来回避吗？
转自：广州日报
19游戏网整理报道
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